Escuela de Verano (Summer School)

La principal innovación impulsada por el DCP-USP en el campo de la formación  en ciencia política ha sido la Escuela de Verano IPSA-USP  en Conceptos, Métodos y Técnicas en Ciencia Política, Políticas Públicas y Relaciones Internacionales. Creada en 2010, la Escuela de Verano IPSA-USP ofrece cursos de alto nivel en métodos cuantitativos, cualitativos y mixtos. Organizada por el  DCP, la escuela de verano ha brindado una formación innovadora a estudiantes e investigadores no solo de la USP, sino también de diversas  instituciones brasileñas y extranjeras.

Sitio web oficial de la escuela de verano IUSP

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Pasando a su decimatercera edición, contó con más de 1300 participantes, de casi todos los continentes y más de 30 países. La facultad reúne a distinguidos profesores, expertos en  métodos y técnicas como ... Jason Seawright ( Northwestern University), Bruno Cautrès (Sciences Po, Paris), Matthew Lange (McGill University), Jonathan Phillips (University of São Paulo),  Guy D. Whitten (Texas A&M University), Soledad Artiz Prillaman (Stanford University), Andrew Q. Philips (University of Colorado), Lorena G. Barberia (University of São Paulo), Derek Beach (University of Aarhus, Denmark), Clifford Young (IPSOS-Washington), Allyson L. Benton (City University London), Edward Schatz (University of Toronto), Melani Cammett (Harvard University), Glauco Peres da Silva (University of São Paulo) e Laron Williams (University of Missouri).

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En particular, los estudiantes de PPG-CP se han beneficiado enormemente no solo de estos cursos sino de un contacto más cercano con los profesores visitantes, recibiendo de ellos orientación para el desarrollo de sus temas de investigación, además de fortalecer los lazos con miras a oportunidades de pasantías y cursos en el exterior. El impacto de los cursos de Summer School ya se siente en disertaciones y tesis, en la preparación de artículos para publicación y en la internacionalización del DCP. Otro efecto importante es que los profesores extranjeros invitados comienzan a colaborar permanentemente con los docentes del Departamento de Ciencia Política.